第六百九八章:八斗之才曹子建(2 / 2)

数学思维能力,我还有这功能?黄一凡哭笑不得,继续问道:“好了,不管你们是数学系的也好,还是其他的也好,你们随便说点对百家讲坛的看法吧。”

“黄教授,我觉得百家讲坛讲的内容太深奥了。”

“黄教授,我觉得一些教授总是在那里咬文嚼字,有的时候听不懂。”

“我感觉他们讲的没有代入感,只是听几分钟就不想听了。”

“这个我也有发现,之前那位讲战国演义的周教授,本来我是对战国演义很感兴趣的,可是,也不知道为什么,他讲的我一点感觉也没有。”

各位学子不时反馈,黄一凡默默记在心中。

二十几分钟,黄一凡便开车到了央视。

“黄教授,您来了。”

看到黄一凡来到,负责百家讲坛节目的赵之文出来迎接说道。

“刚到,这几位是我的学生,带他们来听听课。”

说着,黄一凡便对几位学子说道:“你们先去节目录制厅吧,我和赵编导先聊会。”

“这个,几位同学还是先到休息室吧。”

“呃,赵编导,不方便?”

黄一凡有些奇怪,难道不允许带学生来听课吗。

“黄教授,别误会,现在节目录制室早就爆满了,我怕他们进去没位置坐。”

“啊,怎么会这样?”

“唉,我们也没料到。”赵之文尴尬的说道:“黄教授您的人气可真高,我们这才刚刚将您登上百家讲坛的消息发出去,昨天就有几百个电话打到这里来了。今天一大早,更是有一百多人在我们央视门口等着,就是为了来听你的课,有的据说还是从其他省份来的。”

“黄教授,你就别担心我们了,到时候我们就站在后面听课好了。”

边上的高杨听到这般状况,连忙说道。

“对,对,对,黄教授,您上课要紧,我们进不进去无所谓。如果真进不了,到时候我们守在电视机前看电视也可以。”

“那行,你们先去休息室,一会看看情况。”

几位学子善解人意,黄一凡也是点头称赞。随后,黄一凡便与赵之文讨论了一些关于录制节目的事仪。

“赵编导,您的意思是希望我讲课能讲明白一些。”

“也不是这个意思,我们是希望您能即保证课程的学术性,也保证整个课的精彩,当然,能让普通大众听得懂就是最好了。”

“也就是雅俗共赏了?”

“对对对,黄教授说得妙,就是雅俗共赏。不过,我也知道,要达到这个要求的确是有点难。”

办公室里,黄一凡与赵之文讨论着讲课的安排。

“嗯,明白了。还有最后一个问题。”

“黄教授您说。”

“你们节目组希望百家讲坛的收视率达到多少?”

“这个……”

赵之文迟疑了一下:“唉,实不相瞒,想必黄教授也知道现在百家讲坛的情况。收视不收视的另说,只要不是又排到最末,那就算成功。”

“那既然这样,赵编导,放心,虽然我不知道我上课之后的收视有多少,但是,我想,排在最后是不可能的。”

两人一翻交谈,赵之文便带着黄一凡进入了百家讲坛节目录制现场。

一进场,又是一翻轰动。

好在来百家讲坛的朋友都比较理性,在短暂小小轰动了一会之后,也就各自坐在各自的坐位上。当然,因为今天来得人实在是太多,还有几十人是没人座位,只能站在后面。但哪怕如此,能够在现场聆听到黄教授的课,他们亦感觉不惜此行。

“黄教授这气质绝了,这一趟没白来。”

“是呀,之前在电视上就觉得黄教授气质不凡,现在一看,更是儒雅之至。唉,如果当年能有这样一位导师教我,那该多好呀。”

“别叹气了,现在你不是亲自来到了黄教授身边。”

“也对,期待黄教授今天能给我们带来一堂精彩的讲课。”

“我也期待。”

十几分钟,各类设备准备就序,黄一凡正式开始了讲课。

“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

一开场,黄一凡便引用了前世南北朝时期南朝宋国太守“谢灵运”所说的一句话。这句话也是后世成语“八斗之才”的出处。而此中的八斗之才,说的正是曹子建,也就是曹植。(未完待续。)