“那只是你说的,作者从来没有说过主角与他的女朋友分手。难道主角去了加拿大就一定要与女朋友分手吗,如果要用分手来形容的话,最多只能叫短暂的分开。但事实上,他们有分开吗?”
“好吧,史蒂文教授您说的对。但是,从第一个故事包括第二个故事里面,甚至包括真相的第三个故事,他都没有写主角的女朋友,我们要找到他女朋友的去处,似乎也无从找起。当然我知道从之前作者所埋下的伏笔来看,作者一定不会忘了交待主角的女朋友。可是,小船上面只有四只动物,代表的也是四个人,没有主角的女朋友。”
“错,船上并非只有四只动物,而是有五只动物。”
“五只动物?”
一众学子更是奇怪了。
斑马,鬣狗,猩猩,老虎,一共就这四只动物,哪里有五只?
“大家忘了船舱里的老鼠吗?”
是的,没错,船上不仅仅只有四只动物,是五只。船上有五只动物。第五只动物就是老鼠,作者有交待这只老鼠,可是因为仅仅只是几句话的原故,所有的读者都忽略了。直到史蒂文教授说起,人们这才想起。
“老鼠又有偷渡者的意思,看起来很明显,主角想与女朋友一起去加拿大,但是父母肯定会反对。于是,主角便将女朋友藏到了船上跟着主角一起去加拿大。”
不过,对于第五只老鼠,一众学子却显得不敢苟同,纷纷说道,“教授,将老鼠认为是主角的女朋友有一些勉强,老鼠这种动物太常见了,进入了小船也正常,而且作者也没有怎么介绍过老鼠。另外,从作者对于各种剧情的隐喻来看,也没有哪些地方隐喻老鼠是女友。”
斑马被认为是父亲,因为父亲的脚有问题。
鬣狗认为是哥哥,因为鬣狗最强壮,而且被母亲打了没有还手,还有主角儿子也叫拉维。
将猩猩隐喻为母亲,因为猩猩是母的,而且保护过主角,特别是主角之前也介绍过母亲带了一串很长的香蕉到船上。
老虎是主角,更没有什么意外,原因是主角内心的邪恶。
这一切的隐喻之所以让大家认可,是因为这有据可寻,大家也能理解。但是,当教授把老鼠隐喻为主角女朋友时,因为没有了隐喻,一众学子都表示了反对。
不过,史蒂文似乎早就意料到这种情况,笑了笑继续说道,“我们还是来回忆一下剧情,主角曾经回忆说,他不记得自己是否与女友告别过。事实上,主角是一个拥有超级记忆力的人,他不可能不记得有没有与女友告别。除非他们没有告别,因为他们就在一条船上。
当然了,仅凭这一点是无法说明老鼠就是隐喻女友的。我们来看看小说最后结局之时主角说的话,这场灾难让我失去了我的家人,动物园,阿南达……这场灾难失去了家人是对的,失去了动物园也没错,但失去了阿南达是不是有些意外。如果阿南达没有去加拿大,他就不会碰到这场灾难,也就不会死。如果不会死,那么主角在回到陆地之后他仍可以回到印度重新找回女友,但现实当中,我们知道,主角的妻子并不是阿南达。”
极为隐秘的内容一点一点被揭开,一众学子心里有一些动摇了。
不过,他们仍是没有被说服。
但今天注定是一场挑战所有学子思维与三观的授课,史蒂文教授继续说道,“好吧,我们抛开这个内容,我们来说一下食人岛。刚才有人提到食人岛是什么意思,昨天我看了某一位作者写的少年派的分析,说食人岛是主角的一个梦境,不是真实的。我也同意食人岛是一个梦,但是,为什么作者要写这个梦呢。如此令人印像深刻的梦,不可能没有隐喻吧。”
“是呀,史蒂文教授,食人岛的疑惑我们也一直在讨论,但一直没找到合理的解释。”
说到食人岛,学子们再度变得议论纷纷。
“解释其实并不难,只是很多人并没有往那方面去想。我们知道,在茫茫大海当中,要想生存下去,必需得到食物。食物也就是补给,食人岛说是一个岛,其实也是补给。在主角饿得快要晕过去的时候,主角来到了食人岛,并在食人岛之上得到了补给。如果说食人岛代表补给,那么,这个补给哪里来的?显然,船上是有补给的,是什么,我不说,大家已经知道。”
“人肉。”
一众学子感觉有一些干呕,艰难的吐出这两个字。
“是的,就是人肉。我们还可以从食人岛中的一些剧情里面找到解释。接着就是主角开始浏览人岛了,并且,主角在食人岛树木之上找到了一颗人类的牙齿,试问,在这一个荒无人烟的岛上怎么可能有人类的牙齿?
另外,这棵树上开的花大家不奇怪吗,主角说这一些树开满了莲花。大家是否还记得,女友阿南达给主角跳舞的时候,就是用双手做了一个莲花的图案。随即,主角还将女友送给他的红绳寄在了食人岛的树木之上,这是不是很奇怪,为什么要将红绳寄在这里。
当然还有,食人岛白天是淡水,晚上是酸水的池子也很奇怪。但是,如果要我来说,他并不奇怪,因为这个池子指的就是主角的胃酸,胃酸是在消化这一些补给,所以食人岛上的生命都被主角的胃给消化掉了……最后,主角在离开食人岛的时候,大家发现了没,主角说食人岛看起来像一个女人的图案。
女人是谁,不言而喻。”
一口气,史蒂文教授将食人岛的隐喻全部说出。
他感觉,如果自己不一口气说完,他都怀疑自己是否有勇气完全说出真相。
而这一边,当史蒂文教授彻底将少年派的隐喻说出之后,整个教室变得鸦雀无声。
原来,这才是真相。(未完待续。)