岁岁大声回答：“读完呐！”

“好！”起码是看完了一本书，宋博士不吝夸奖，话头一转，他接着问道：“那我问你，这本书里讲了什么？”

“似一个好人，他打坏人呀！打多多的坏人！”岁岁描述不出更多内容，便绘声绘色地模仿画中小人的动作，先是挥出小拳头，然后又踢起小脚，接着大声总结道：“就似介样打呀！”

宋博士满脸笑意地看着岁岁一阵扑腾，觉得岁岁这小孩儿可爱的很。

他认可地点了点头，又问道：“说得好！立身以至诚为本，读书以明理为先，岁岁既读完了这本书，可有明白什么道理？”

岁岁歪着小脑袋思考了一会儿，犹犹豫豫地说道：“要救哭哭的人，还要打坏人……但似，坏人也痛痛呀。”

原来小人书中，主角一路惩恶扬善，帮助弱小，途中打死了一个恶霸，这个恶霸杀了当地员外的儿子，主角便毫不留情地除掉了恶霸。

但主角后来才知道，员外的儿子欺男霸女，无恶不作，曾经杀害了恶霸的家人，恶霸变成了孤儿，不得不坚强起来，但其实恶霸一点都不坏，还帮过很多别的小乞丐。

主角知道实情后后悔不已，将包庇儿子的员外告上衙门，主角从此也不做大侠了，而是努力读书，成了一个公正廉洁的县令，维护一方平安。

岁岁沉浸在故事中，非常同情这个恶霸，觉得恶霸是个很好很好的人，根本不是坏人。

宋博士在岁岁思考时已翻到了小人书的结尾，情节很简单，对于孩子来说倒是很有育人意义。

宋博士赞许地摸了摸岁岁的小脑袋，说道：“说得不错，扶弱济困，讨恶翦暴，此乃君子之道也，但若分不清善恶，便会使小人得势，好人蒙冤。”

岁岁似懂非懂地点点脑袋。

宋博士又道：“所以公正不是由人心来判断的，而是由律法来裁决的，否则便会冤枉了像恶霸一样的好人。”

“恶霸，可怜呀！”岁岁皱着眉头，瘪起嘴巴。

揉了揉岁岁仰起的小脑袋，宋博士温声道：“所以岁岁以后遇到坏人应该怎么做？”

岁岁捧着小脸想了一会儿，然后翻开小人书，小手指着上面当了县令的主角道：“要告束他！”

宋博士轻笑了下，循循善诱道：“他是县令，所以岁岁要告诉县令，对不对？”

“对！”岁岁大声回答道，小脑袋重重地点了下。

小家伙虽然话说不清楚，但小脑瓜很是聪慧，宋博士越看越喜欢，温声笑道：“岁岁真是聪慧。”

捕捉到关键词，岁岁开心地举着小手道：“岁岁聪明！”

“嗯，回家告诉你爹爹，就说是博士说的，岁岁是最聪明的小孩。”宋博士很是耐心地哄孩子。

他家几个孩子小时候都是皮猴，三天不打就上房揭瓦，读书就更不用提了，见到书本就要撒泼呢，实在不如岁岁这般可爱乖巧。

岁岁听了宋博士的话，开心极了，从下学坐在马车上就特别不安分，跟燕垂风说了不知多少遍：“博似嗦岁岁坠聪明！哥哥叽道吗？”

燕垂风把扭来扭去的岁岁按住坐在怀里，无奈地应道：“哥哥知道，岁岁最聪明也最乖了，不要在车上乱动，小心等下摔了。”

岁岁闻言坐好，乖乖地捧着小脸点头：“好叭，岁岁乖。”

安分地坐了没一会儿，小家伙又扭回脑袋道：“岁岁刚刚坐好呀！”

燕垂风听懂他的意思，知道这小家伙是要听夸呢，于是捏了捏他的小脸，笑着道：“行，岁岁最乖了，再坐一会儿我们就到家了。”