大概可能也许，是有的。

明明很好的话，从老师这里说出去，怎么都感觉那么不舒服呢

这是为啥

孙思妙看到效果后，敲敲桌子

“好了，要上课了，你们谁还想继续被我儿子碾压”

这下没有人继续凑过去。

孙思妙心满意足的把儿子抱着放到了讲台对面的座椅上。

“老师，你对我有啥不满的”

抱着贺四五的学生，认为老师肯定是故意的。

孙思妙摇头

“不是的，我对你很满意，就是让你体会一下，被一个孩子碾压的感觉，这种感觉一般人享受不到的”

说的很随意。

贺四五也肉痛孙思妙所说，碾压了班级里所有的人。

为什么呢

还不是因为和孙思妙讲授的知识，贺四五全程都能够背诵下来。

虽然他根本不知道什么意思。

这就牛逼了。

堪比复读机。

就连孙思妙中间的停顿和重复，他都重复的分毫不差。

这种能力是什么

那就是人形记忆机器呀。

“如何你们有啥要说的”

孙思妙认为一位好的老师需要听取学生的意见，此时她就需要。

所有学生摇头

“老师，劝你做个人吧”

这个要求，孙思妙很不满。

“切，就这点出息了怂包，明天上实践课，准备好塑料袋”

什么意思

所有学生都想不通第二天的实践课是什么课程，竟然需要塑料袋。

此时孙思妙也不想解密，就抱着贺四五出了教室。

结果自然是走不了的。

羊毛卷在外面等着呢。

这可是羊毛卷，是副校长的小姨子。

孙思妙抱着贺四五，一脸微笑的看着对面的羊毛卷

“杨老师，有何贵干”

杨绵绵刚刚被姐夫训斥了一顿，这会委屈死了，又看到孙思妙的样子，真的是气不打一处来

“孙思妙，我知道你是谁，不就是什么少年天才吗仗着一些没啥用的名头在这里，别人捧着你，我可不会”

孙思妙点头。

这个她确实没有啥需要炫耀的。

甚至说，如果有人说出她的身份，她都感觉有些不好意思。

谁让自己曾经确实目的不单纯。

“哦，杨老师，那你想做什么”

真的不知道哪位姐夫对杨绵绵做了什么，会让她这么想。

“你不配当个老师”

这话说的。

孙思妙继续看着杨绵绵

“还有呢”

杨绵绵指着贺四五喊道

“本来就是你做错了，带着孩子来学校上课，不尊重课堂也不给学生们做个好榜样”

所有学生

“关你毛事呀”

老师带着孩子过来的不在少数。

虽然规定是规定，可是对于一些女性来说，太过幼小的孩子离不开母亲。

所以是默认可以带孩子到学校，只要不影响正常上课的。

孙思妙跟贺四五虽然看着有些不靠谱，可是一个是天才老师，一个是超级天才宝贝。

学生欢迎都来不及，为什么要指责